В период с 17 по 21 ноября 2025г. прошли учебные сборы «ПРОФИ 2025» для обучающихся выпускных и предвыпускных курсов образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области. В сборах приняли участие 60 студентов из 10 профессиональных образовательных учреждений Нижегородской области. Учебную программу реализовывали преподаватели, ГПОУ «Шахунский колледж аграрной индустрии» Ковязин Андрей Валентинович, ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет» Жамалов Рафик Рафаилевич, ГБПОУ «Лукояновский Губернский колледж» Карпов Игорь Владимирович, Малафеев Виктор Алексеевич.
Реализация Программы учебных сборов осуществлялась по направлениям:
«Профессиональная подготовка по заданиям демоэкзамена» состояла из теоретических и практических занятий. Практический курс включал тестовые задания, изучение устройства гидронавесной системы, плугов, подготовку к работе трактора с экскаваторно - бульдозерным оборудованием, устранение обнаруженных неисправностей, диагностирование и регулировки гидросистем управления экскаваторно - бульдозерным оборудованием, проверку работы экскаваторно - бульдозерного оборудования, подготовку сельскохозяйственной техники к работе: проверку правильности сборки плуга, агрегатирование трактора, настройку плуга на заданную глубину обработки почвы. Также студенты выполняли решение заданий по организации работы коллектива. Практические занятия по заданиям демоэкзамена ребята проходили на базе ГБПОУ «Лукояновский Губернский колледж» и получили необходимые практические навыки по программированию навигационного комплекса системы точного земледелия на выполнение работы с сельскохозяйственной машиной на поле с заданными нормативными показателями работы; учились выполнять необходимые метрологические измерения в тренажёре-симуляторе «Двигатель. Точные измерения». Проводили комплектование оборотного плуга, подготавливали трактор для работы с оборотным плугом.
«Психологическая подготовка» была направлена на укрепление адекватной самооценки, развитие стрессоустойчивости и преодоление тревожности, развитие личностного роста студентов. Ребята учились работать во временном коллективе, формировали адекватную самооценку, учились презентовать себя.
«Культурно-развивающая деятельность» включала конкурсные, развлекательные программы, которые позволили включиться в активную творческую деятельность каждому участнику сборов.
«Физкультурно-оздоровительная деятельность» состояла из физкультурно-развлекательных мероприятий, которые способствовали укреплению физического здоровья студентов, выявлению лидеров, эффективного взаимодействия каждого участника сборов.
За время сборов улучшилась коммуникация обучающихся, повысилась самооценка, снизился уровень тревожности. Организованная культурно-развивающая и физкультурно- оздоровительная деятельность укрепила лидерские качества и творческие способности, помогла развить навыки неформального общения, завязать дружеские отношения.
Лучшие результаты теоретической подготовки на учебных сборах показали студенты следующих образовательных организаций:
- Бедретдинов Ильдар Ринатович – ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»
- Ефремов Ярослав Евгеньевич – ГБПОУ «Лукояновский Губернский колледж»
- Круглов Александр Эдуардович – ГБПОУ «Лукояновский Губернский колледж»
- Медведев Дмитрий Николаевич – ГБПОУ «Пильнинский агропромышленный техникум»
- Елтышев Вячеслав Сергеевич – ГБПОУ «Пильнинский агропромышленный техникум»
- Родионов Артем Викторович – ГБПОУ «Починковский сельскохозяйственный техникум»
- Зимин Иван Артемович – ГБПОУ «Сергачский агропромышленный техникум»
- Дыдыкин Иван Сергеевич – ГБПОУ «Сеченовский агротехнический техникум»
- Бровкин Владимир Андреевич – ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»
- Шмелев Самвел Сергеевич – ГБПОУ «Шатковский агротехнический техникум»
- Рогачев Иван Андреевич – ГБПОУ «Шахунский колледж аграрной индустрии»
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!
-
Click to open image!
Click to open image!